TOP SECRET: CINE Y ESPIONAJE

El espionaje ha fascinado a diversas generaciones de cineastas y de espectadores.

Siguiendo un recorrido cronológico-temático, la exposición establece como punto de partida un juego de semejanzas entre dos figuras: la del cineasta y la del espía. 

Esta exposición explora las relaciones entre cine y espionaje, entre la ficción y los hechos históricos, entre los elementos de atrezo y la tecnología usada por espías, desde Mata Hari hasta Carrie Mathison o Malotru, pasando por James Bond y Edward Snowden.

Siguiendo un recorrido cronológico-temático, presenta cerca de 176 piezas entre dispositivos electrónicos y vestuario de cine, artefactos históricos, documentos de archivo, fotografías, dibujos, pinturas, carteles, instalaciones artísticas y fragmentos de películas procedentes tanto de los fondos de la colección de La Cinémathèque Française como de otros museos, archivos y colecciones particulares.

Realizamos la visita guiada a la exposición el día 6 de mayo de 2024.

AGATHE CHRISTIE: UNA VISITA DE MUERTE

Esta es la primera gran exposición sobre la reina del crimen que reúne en España material inédito y las colecciones de las obras de la autora más célebre del género: Agatha Christie. Se trata de una amplia exposición retrospectiva de una de las mujeres más influyentes en la cultura contemporánea de los siglos XX y XXI, en la que se recoge el testigo de toda su trayectoria vital y profesional, marcada por el avance en los logros femeninos y feministas en el campo de la novela policíaca.

La exposición cuenta la historia de una mujer avanzada a su tiempo, cultivadora de todos los géneros literarios, mediante una amplísima muestra de sus obras así como su influencia en el ámbito de los medios audiovisuales y culturales. Incluye más de quinientos objetos relacionados con su particular universo que permitirán al visitante adentrarse en su mente y en su obra de una forma inmersiva donde cualquiera podrá convertirse en detective, asesino... o víctima.

Asisitimas a la Visita teatralizada en el mismo Centro de Historias de Zaragoza: "Agatha Christie. Una visita de muerte".  El día 3 de mayo de 2024.

DILEMAS MORALES: DESOBEDIENCIA CIVIL.

A partir de un dilema ético se introduce al alumnado en la deliberación de una posible respuesta ante situaciones y preguntas relacionadas con cuestiones cercanas a su realidad o más hipotéticas. Se trata de un taller filosófico que posibilita la expresión personal y cuyo objetivo es encontrar entre todos y todas posibles respuestas ante los dilemas que se proponen, examinando y revisando de forma crítica las diferentes opiniones. No se trata de un mero intercambio de opiniones, sino de una comprensión de ideas y conceptos que permitan desarrollar un pensamiento crítico examinando sus límites y defectos para construir un nuevo pensamiento más elaborado y reflexivo.

En nuestro caso trabajamos en torno al dilema: "Desobediencia civil: ¿Es legítimo desobedecer una norma que consideras injusta?". Desarrollan la actividad en la Biblioteca Manuel Alvar de nuestro Parque Delicias, dinamizada por la Sociedad Aragonesa de Filosofía.

VISITA A LA EDITORIAL EDELVIVES DE ZARAGOZA.

Realizamos la visita a la editorial los grupos de PCI y de F.O. el día 9 de abril en las instalaciones de la propia editorial, en una vista guiada en la que se nos presenta la actividad de la misma y el modo de producción en sus procesos de preimpresión, impresión, acabados y almacenaje y distribución.

Agradecemos la atención recibida y el aprendizaje en vivo que representa para el alumnado del centro.

CONSTRUYENDO NUEVAS NARRATIVAS: DISCURSO DEL ODIO

Realizamos esta actividad en el centro el día 2 de abril de 2024. Actividad desarrollada por la entidad Kumara Infancia del Mundo en la que se reflexiona con ejemplos reales sobre el problema y efecto de los discursos de odio en nuestra sociedad, a la vez que se ofrecen herramientas para crear narrativas alternativas basadas en la empatía y el respeto que contrarresten los discursos de odio

JOSEP. UNA HISTORIA DEL EXILIO ESPAÑOL

Hola compañer@s. Hoy vamos a ver una película magnífica que gira en torno a una historia de exilio. Se trata de la película de animación Josep. La sinopsis del film dice así:

"El debut en el cine del dibujante francés Aurel se ha convertido en una obra de referencia que saca a la luz la historia oculta del artista Josep Bartolí, exiliado español del franquismo que luchó contra el régimen desde Francia y cuyos pasos le llevaron a conocer a la mismísima Frida Kahlo.

Febrero, 1939. Abrumado por la oleada de republicanos que huyen de la dictadura de Franco, el gobierno francés opta por confinar a los españoles en campos de concentración. En uno de aquellos campos, dos hombres, separado por un alambre de púas, traban una amistad. Uno de ellos es Josep Bartoli."

PROPUESTA DE ACTIVIDAD DE TALLER:

Después de haber conocido la figura de Josep Bartolí a través de la película "Josep", vas a imaginar que nuestro Ayuntamiento realiza una exposición antológica de su obra y que te encarga la elaboración de un catálogo de la misma en formato DIN A-5 de 12 páginas. Deberás disponerlas en 3 mesas de trabajo DIN A-4.

Selecciona las imágenes (cuadros y fotografías) que vas a utilizar para la elaboración de tu catálogo, así como los textos que vas a emplear. Debes ordenar las páginas de modo que al alzar y plegar sigan el orden de paginación de 1 (portada) a 12 (contraportada) correctamente. Un catálogo debe ser atractivo y constituir un recuerdo de la exposición que hemos visitado, así como un referente informativo de la misma.

Una vez tengas terminada la tarea imprímela y entrega el resultado para su evaluación.

EL RETRATO. UN CUENTO DE MEDARDO FRAILE.

Hola compañer@s, hoy vamos a leer un cuento del gran Medardo Fraile, extraído de la magnífica antología de cuentos realizada por Josefina Aldecoa sobre autores que fueron niños durante la Guerra Civil Española y que reflejan, de muy diversas maneras esta circunstancia. Tras la lectura contestaremos las cuestiones que os propongo a continuación.

CUESTIONES SOBRE EL RELATO:

1.- "Micaela no era joven, pero había sido siempre una mujer. Cuando ella andaba o se vestía era una mujer que se vestía o andaba".

¿A qué modelo de mujer crees que se refiere el narrador cuando describe de este modo a Micaela?

2.- ¿En qué fecha transcurre el relato y cómo describe el autor la mañana?

3.- ¿Por qué Luisa dice que quisiera ser como su madre, Micaela?

4.- ¿Cómo describe al padre? ¿Qué quiere decir: "Era buena persona, pero nunca le habían lucido ni la bondad ni la corbata"? ¿Cómo se llama y a qué se dedica?

5.- ¿Por qué dice el texto que a Damián, "en lo suyo, el traje le venía holgado"?

6.- ¿Cómo describe Micaela a Don Rafael?

7.- ¿Cómo murió Don Rafael? ¿En qué contexto histórico-social piensas que pudo morir así?

8.- ¿Qué recuerdo tiene Luisa de Don Rafael de cuando era pequeña?

9.- ¿Qué imagina Luisa de Don Rafael si, es un suponer, siguiese viviendo?

10.- Escribe una historia propia que gire en torno a una retrato fotográfico empleando un mínimo de 25 líneas.