Diario de trabajo del centro para el curso 2023-2024, bajo el prisma de los objetivos de desarrollo sostenible y desde la perspectiva de un currículum ecosocial.
Hola compañer@s. Vamos a empezar a trabajar con una forma de arte que está a caballo entre la literatura, la pintura, la escultura ... aunando en buena medida todas ellas.
Comenzaremos leyendo el siguiente documento del Museo de Bellas Artes de Asturias, "Arte y poesía. Poesía visual. La imagen de la poesía." Una vez leído el documento y comentado vamos a contestar una serie de preguntas al respecto.
1.- ¿Qué relación crees que se establece entre arte y poesia?
2.- ¿En qué sentido dice Bécquer, "podrá no haber poetas, pero habrá poesía"?
3.- ¿En qué modo piensas que la poesía está en el fondo de todas las artes?
4.- Transcribe a continuación la definición de arte que nos aporta Tolstoi en la presentación.
5.- ¿Quién definió y cuándo "la pintura como poesía muda y la poesía como pintura que habla"? ¿Qué significado le puedes dar, personalmente, a esta definición.
6.- ¿Cómo es la humanidad que describe Hesíodo en su obra "Los trabajos y los días"? ¿Quién fue Hesíodo y qué obras escribió?
7.- Entre las formas de relación directa entre poesía y pintura está la "ecfrasis". La presentación la ilustra con un poema de Unamuno, "El Cristo de Velázquez". ¿En qué consiste esta forma de poesía?
8.- Realiza una descripción del modo más lírico que te sea posible, del cuadro de José Ramón Zaragoza, "El niño enfermo".
9.- ¿Qué es un anagrama? ¿Eres capaz de realizar una relación de anagramas a partir de una palabra?
10.- ¿Cómo definirías un caligrama? ¿Qué autores de caligramas nos presenta la galería de la presentación? Describe detalladamente el que más te haya gustado de todos ellos.
11.- ¿A qué llamamos, en poesía, un acróstico? Escribe un poema acróstico de al menos cuatro versos.
12.- Los poemas virtuales son poemas concebidos para su difusión en Internet. En el documento nos nombra los "antipoemas" y los "olopoemas". Define ambos tipos de composiciones poéticas.
13.- El Collage Poético es otra de las formas de poesía visual de vanguardia de las que habla nuestro documento. Utilizando revistas y periódicos, rotuladores y cuantos elementos consideres oportunos realiza un Collage Poético de creación propia empleando la superficie de una hoja DIN A-4 en blanco.
14.- El documento nos habla del poeta catalán Joan Brossa. Es el máximo exponente de la denominada poesía visual en la cultura española. Trabajó también en torno a otra técnica poética visual: el poema objeto. Utilizando elementos de la naturaleza que creas que te inspiren: piedras, ramas, hojas ... o bien elementos de reciclaje que puedas encontrar a tu alrededor, y manipulándonos mediante la incorporación de textos y color, vas a componer dos poemas objeto. A continuación los vais a fotografiar y los vas a enviar a tu profesor mediante wasapp para que valore tu imaginación y tu capacidad para comprender este concepto poético.
15.- Para terminar, tal y como se muestra con algunos ejemplos en nuestro documento, vas a escribir un poema partiendo de la obra pictórica que tú eligas. El poema no tendrá menos de 8 versos, ni más de 14.
ELABORAMOS UN CATÁLOGO EN EL ORDENADOR
- Valiéndote del programa Adobe Illustrator, vas a elaborar una catálogo en el ordenador en el que expongas tus trabajos y los de tus compañeros en lo referente a las distintas obras que cada uno de vosotros habéis realizado en esta unidad didáctica sobre la poesía visual.
Para ello vais a comenzar por escoger uno de los poemas visuales que habéis elaborado y otro de los poemas que habéis compuesto a lo largo del proyecto.
Enviad al correo electrónico del profesor vuestras obras seleccionadas. Con ellas el profesor creará una carpeta con todas las obras en teams o en otra nube a la que podáis acceder todos.
Una vez recopiladas todas las obras se trata de que elaboréis un catálogo en formato DIN A-5 de 36 páginas, incluídas portada, contraportada, índice y página de cortesía.
Trabajarás sobre páginas dobles enfrentadas DIN A-4 horizontales (apaisadas), Así, de cada pliego apaisado obtendremos 4 páginas DIN A-5. De este modo, con 6 pliegos DIN A-4 habremos impreso todo nuestro catálogo, si consta de 24 páginas. En caso de tener 32 páginas, necesitaremos 8 pliegos DIN A-4.
A continuación, y por ir concluyendo con el tema de la literatura policíaca y, en concreto, con el estudio de la figura de Agathe Christie, vamos a ver una de las grandes obras maestras de la historia del cine. Se trata de la adaptación que el gran cineasta alemán Billy Wilder realizó en el año 1957 de la novela homónima de Agatha Christie "Testigo de Cargo" ("Witness for the Prosecution").
Una vez vista la película realizarás un resumen de su argumento en al menos 15 líneas. Tras escribir el mismo redactarás dos finales alternativos a la misma, argumentando dichos finales en virtud del argumento del resto de la película. No emplees menos de 10 líneas en explicar y argumentar cada uno de tus finales alternativos.
A continuación vamos a ver un breve vídeo en inglés acerca de la literatura inglesa. El vídeo es la página del British Council. Os paso el guión del vídeo transcrito al inglés para que, tras una primera visualización sin el texto, realicemos una segunda escucha mientras leemos el texto en inglés. Aquí tienes el enlace a la página:
2.- Complete the paragraphs with information (words or numbers) from the video.
A.- The Globe is a recreation of Shakespeare's original theatre, which burnt down in ________ . It opened to the public _________ years ago. The theatre has a curved __________ and is unusual because it has no __________There are approximately _________ performances every year to audiences of about ___________ people. They do a variety of plays by Shakespeare and his __________ and new plays too.
B.- Charles Dickens was a great British novelist, born ___________ years ago. He lived at 48, Doughty Street in London for ___________ and his old home has now been turned into a museum. He wrote ________________ , The Pickwick Papers and Nicholas Nickelby there. The most important exhibits are some original manuscripts, his ________________ , and a _________________by R.S.Buss. Dickens went to work in a ______________when he was only 10 years old. He wrote about themes such as social ________________ and poverty, which are still relevant today.
(Información extraída de la página Educapeques.com)
¿Alguna vez has oído hablar de Agatha Christie? Si aún no la conoces, déjanos contarte que ella fue una escritora muy famosa de novelas policíacas y obras de teatro. A. Christie nació en Inglaterra en el año 1890 y se convirtió en una de las escritoras más populares del siglo XX.
Ella escribió más de 60 novelas y obras de teatro, que se caracterizan por tener tramas muy interesantes llenas de misterio, suspense y detectives. Sus personajes más famosos son el detective belga Hércules Poirot y la anciana Miss Marple, quienes resolvían crímenes y asesinatos en diferentes lugares y situaciones.
Agatha Christie es una figura muy importante en la literatura policíaca, y es considerada como la «Reina del Crimen». Además de sus obras, ella también dejó muchas frases célebres, como: «El crimen es común. La lógica es rara».
¿Quieres saber más sobre la vida y obra? ¡Sigue leyendo este artículo y descubre por qué ella es una de las escritoras más famosas de todos los tiempos!
Biografía de Agatha Christie
Agatha Christie nació en Torquay, Inglaterra en 1890. Desde niña, ella demostró un gran amor por los libros y la escritura. A los 16 años, se trasladó a Francia para estudiar música y allí aprendió a hablar francés, lo que le permitió traducir algunas obras del francés al inglés.
Durante la Primera Guerra Mundial, trabajó como enfermera en un hospital de la Cruz Roja, donde adquirió conocimientos sobre venenos y medicamentos que más tarde utilizaría en sus novelas policíacas. Después de la guerra, ella se casó con el arqueólogo Max Mallowan y juntos viajaron a Oriente Medio en varias expediciones arqueológicas.
En 1926, Agatha Christie desapareció misteriosamente durante 11 días, lo que provocó una gran conmoción en el país y la búsqueda de la escritora por parte de la policía y los medios de comunicación. Finalmente, ella fue encontrada en un hotel de Yorkshire, donde se había registrado bajo un nombre falso.
A lo largo de su vida, Agatha Christie escribió más de 60 novelas y obras de teatro, se casó dos veces y tuvo una hija. En 1971, la Reina Isabel II le otorgó el título de Dama del Imperio Británico por su gran contribución a la literatura. Agatha C. falleció en 1976, a los 85 años de edad.
Obras de Agatha Christie
Agatha Christie es conocida por ser la reina del misterio y por sus novelas policíacas, las cuales han vendido millones de copias en todo el mundo y han sido adaptadas al cine y televisión. Estas son algunas de sus obras más destacadas:
Novelas de Agatha Christie
Las novelas de Agatha Christie se caracterizan por su habilidad para construir tramas complejas y llenas de giros argumentales, así como por sus personajes bien definidos y su gran atención al detalle. Entre los géneros que abordó se encuentran la novela de detectives, la novela de misterio y la novela de suspense.
Entre sus novelas más famosas se encuentran «Asesinato en el Orient Express«, «Muerte en el Nilo«, «Diez Negritos» y «El asesinato de Roger Ackroyd«.
Personajes de Agatha Christie
Los personajes creados por la reina del misterio son muy populares entre los lectores y los amantes del género policial. Dos de los personajes más destacados son:
- Hércules Poirot: Es un detective belga que aparece en 33 novelas y 54 relatos cortos. Es conocido por su astucia, su vanidad y su famoso bigote.
- Miss Marple: Es una anciana solterona que vive en el pueblo de St. Mary Mead y que aparece en 12 novelas y 20 relatos cortos de Agatha Christie. Es conocida por su inteligencia, su perspicacia y su capacidad para detectar los pequeños detalles que otros pasan por alto.
Además de estos personajes, Agatha creó muchos otros que han dejado su huella en la literatura policial.
Teatro y obras
Agatha Christie también se destacó como autora de obras de teatro, muchas de las cuales fueron adaptadas a la pantalla grande y chica. Entre las obras de teatro más famosas se encuentran «La ratonera«, «Testigo de cargo» y «Muerte en el Nilo".
Legado y reconocimientos
Agatha Christie es considerada una de las escritoras más influyentes en el género de la literatura policial y su legado ha trascendido el tiempo, siendo sus obras y personajes parte de la cultura popular.
Influencia de Agatha Christie en la literatura policial
La obra de Agatha Christie ha sido una gran influencia en la literatura policial, siendo sus novelas un referente en el género y su estilo de escritura una fuente de inspiración para muchos escritores. Su habilidad para crear tramas intrigantes y personajes complejos han hecho que sea una de las escritoras más reconocidas del género.
Premios y reconocimientos recibidos
Agatha Christie fue una escritora muy reconocida en vida y recibió varios premios y distinciones. En 1955, fue galardonada con el título de Dama Comandante de la Orden del Imperio Británico por su contribución a la literatura. Además, en 1971 recibió el título de Presidenta de la Sociedad de Escritores de Novelas Policíacas.
Museos y homenajes
La figura de Agatha Christie sigue siendo muy relevante en la actualidad y existen varios museos y homenajes en su honor en diferentes partes del mundo. Uno de ellos es la Casa Verde, en Devon, Inglaterra, donde la autora pasó gran parte de su vida y donde se encuentra una colección de objetos personales de la autora. También existe el Festival Internacional de Novela Negra de Valencia, que lleva su nombre en honor a su legado.
Frases celebres de Agatha Christie
Aquí te dejo algunas frases célebres de Agatha Christie:
- «El misterio es la parte más atractiva de cualquier historia criminal».
- «No hay nada más emocionante que un principio».
- «El asesinato es siempre una equivocación… una equivocación para el asesino… y para la víctima».
- «La mayor sabiduría es la honestidad».
- «Un niño pequeño es una criatura maravillosa… especialmente cuando está durmiendo».
Conclusión:
En resumen, Agatha Christie fue una escritora británica de renombre mundial, considerada una de las grandes maestras de la literatura policial. Con más de 80 novelas publicadas y una habilidad única para crear personajes complejos e intrigas apasionantes, su legado ha trascendido el tiempo y sus obras son parte de la cultura popular.
En nuestra opinión, Agatha Christie es una figura relevante no solo en la literatura, sino también en la cultura popular, ya que sus obras han sido adaptadas al cine, la televisión y el teatro, y sus personajes son conocidos por millones de personas en todo el mundo.
LA INGLATERRA DE AGATHA CHRISTIE
A continuación vamos a ver un documental sobre Agatha Christie y su entorno en relación a su vida y su obra.
"Agatha Christie nació en la pequeña ciudad de Torquay en la costa sur de Inglaterra, condado de Devon. En una carrera que abarca más de medio siglo, la prolífica escritora criminal se inspiró en los paisajes y el carácter de su hogar.
Este documento conmovedor lleva a los espectadores a una gira literaria por Inglaterra, centrándose en los lugares más interesantes que aparecen en algunos de sus libros más conocidos. Personajes locales con un carácter personal. Hable con miembros de la familia y biógrafos para crear una imagen de la vida de Agatha. Este documental también presenta información de quienes vivieron y trabajaron en su finca privada, Greenway, así como Ugbrook House, donde Agatha conoció a su primer marido, Archie. Estas personas y lugares demuestran cómo la geografía y su entorno inspiraron la narración de Agatha."
A continuación vas a pensar en los cinco momentos que más te han interesado de la película y vas a redactarlos en español, primero y en inglés, después. No emplees menos de 3 líneas para cada momento.
AGATHA CHRISTIE, 100 AÑOS DE MISTERIO
A continuación vamos a ver el documental "Agatha Christie, 100 años de misterio". Un documental para celebrar el centenario de la publicación de la primera obra de Agatha Christie, la escritora más influyente del mundo, y descubrir la vida y secretos de la reina de la narración policíaca analizando sus novelas más emblemáticas. El documental incluye imágenes de adaptaciones para cine y televisión de sus éxitos editoriales y el análisis de biógrafos y escritores sobre lo que revela cada novela de la vida de Agatha Christie en el momento en que fue escrita.
ACTIVIDADES PROPUESTA TRAS VER LA PELÍCULA:
1.- Tras ver el vídeo vas a nombrar el mayor número de obras de Agatha Christie que recuerdes de cuantas se nombran en la película. Posteriormente buscarás el título original de las mismas en inglés.
2.- ¿Quiénes son los distintos investigadores o detectives que protagonizaron las novelas de Agatha Christie?
3.- Escribe un relato de al menos 2 páginas DIN A-4 en el que el misterio a raíz de un asesinato sea el ingrediente principal del mismo.
Una vez lo hayas escrito vas a maquetarlo en Illustrator en formato DIN A-5. Vas a diseñarle una portada con el título de tu relato y vas a ilustrar tanto la portada como el cuerpo del relato, empleando para este al menos dos ilustraciones.
1.- A continuación te copio un enlace a una presentación Prezzi muy interesante sobre la impresión digital de pequeño y gran formato. A partir de la misma quiero que contestes en un documento de texto las siguientes cuestiones:
- ¿Qué es la impresión digital? - ¿Qué tecnologías de impresión son las más frecuentes en imprenta digital? - ¿Cómo se aplica? ¿A qué tipos de impreso? - ¿Sobre qué sustratos o soportes se imprime? - ¿Qué ventajas ofrece esta técnica de impresión? Posteriormente realizarás un resumen de los cuatro vídeos que se muestran al final de la presentación, también en un documento de texto. (Una vez tengas terminados ambos trabajos envíalos al correo del profesor para que pueda evaluarlos).
2.- Valiéndote de los textos anteriores se trata ahora de que maquetes en Illustrator un pequeño folleto de 4 páginas: un díptico en formato DIN A-3, plegado al centro, donde reflejes los conceptos que has asimilado en relación con la Impresión digital. No dejes de utilizar ilustraciones para darle más precisión a tu contenido.
Buenos días compañer@s. Hemos trabajado en torno a la Declaración Universal de los Derechos Humanos en las áreas de lengua y literatura y de inglés. Ahora lo vamos a hacer desde nuestro taller de diseño e impresión digital.
La tarea es doble:
1.- Piensa en la portada de un libro que nos va a presentar la Declaración Universal de los Derechos Humanos en una versión ilustrada. El tamaño de la portada es DIN A-5. En ella debe aparecer claramente el título del texto "Declaración Universal de los Derechos Humanos". Puedes utilizar hasta tres colores diferentes, para imprimir en tintas planas.
2.- Vas a realizar dos páginas interiores del mismo, también en DIN A-5. En cada una de ellas aparecerá literalmente uno de los derechos sobre los que te ha tocado trabajar. Así mismo deberás ilustrar gráficamente el citado derecho, con la única condición de que sólo puedes emplear tres colores para imprimir en tres tintas planas.
Durante estas últimas semanas se han recrudecido terriblemente las agresiones de Israel a los territorios ocupados palestinos. Tras la experiencia del Holocausto, que hemos intuido en parte al estudiar la figura de Anna Frank, parece incomprensible que quienes lo padecieron por parte del régimen nazi, con el apoyo de muchos de los países satélite y de buena parte de la propia población centroeuropea actúen de manera tan cruel como actuaron con ellos, y con el agravante de que parece que el resto de los países de la ONU, si exceptuamos los países de la órbita árabe, miran hacia otro lado.
Vamos a ver atender primero al siguiente vídeo, que nos plantea un poco de historia, para conocer de dónde proviene el conflicto. Para ir forjándote una opinión sobre el asunto puedes ir tomando notas durante la proyección de los tres documentos audiovisuales que vamos a presenciar.
A continuación asistiremos a un par de testimonios estremecedores en relación con este conflicto. Después nos plantearemos por qué sucede esto, qué es lo que puede inducir a arrastrar tanto odio durante tanto tiempo, por qué hay seres humanos que se consideran con derecho de dominar y humillar a otros.
GAZA.-
Tras la última agresión israelí sobre la Franja de Gaza, una vez cesan los bombardeos, la realidad del conflicto desaparece de los medios de comunicación. El documental es un viaje a Gaza, en el que a través de diversos personajes conocemos la vulneración de derechos humanos que sufren diariamente y la situación de bloqueo y posguerra por la que trata de sobrevivir la población palestina en la Franja de Gaza. Un viaje a través de sus ciudades, sus gentes y también, de alguna manera, de su historia bajo la ocupación de Israel.
GAZA. JÓVENES BAJO LA OCUPACIÓN.
Junio de 2007. Israel y Egipto imponen un bloqueo terrestre, aéreo y marítimo a la Franja de Gaza. El colapso de la economía de Gaza y las restricciones de movimiento se ven agravados por los sucesivos combates de las fuerzas militares israelíes contra esta pequeña franja de tierra bloqueada.
Fruto de ello, las vidas de toda una generación nacida en la década de 2000 se ven salpicadas por ataques aéreos, ocupación, protestas y escasez. Es el caso de Abdala, Aseel, Nermin, Shams y Yasmin, cinco jóvenes -heridos ellos mismos, o amigos o familiares de pacientes heridos tratados por Médicos Sin Fronteras- que describen en este cortometraje la vida de los adolescentes en Gaza.
TAREAS DE COMUNICACIÓN:
Escribe cinco motivos que piensas que puede tener el pueblo judío para actuar así, y cinco argumentos en contra de su modo de actuar. A continuación piensa en cinco acciones que se podrían emprender, desde la Organización de las Naciones Unidas, para tratar de detener el conflicto armado. Y por último plantea un par de soluciones que podrían consensuar ambas partes para detener el conflicto.
Una vez hayáis planteado individualmente todas las cuestiones anteriores, iniciaremos un debate al respecto.
TAREA DE TALLER:
Como trabajo de taller váis a pensar en el diseño de un par de chapas, pensad en el tamaño de las mismas, teniendo en cuenta que el diámetro visible es de 55 mm. y que debéis diseñar sobre círcunferencia un milímetro o dos mayor, para que se recoga sobre los extremos de la chapa. El tema de la chapa es reivindicativo: "por la paz y contra las guerras". Se valorará la calidad de los mensajes y la originalidad de los diseños, así como la ejecución del resultado final.
